AUTISMO - PRÁTICAS DE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR

O curso AUTISMO: PRÁTICAS DE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR tem como objetivo apresentar aos pais, profissionais, professores e acompanhantes terapêuticos estratégias de ensino que possam ser aplicadas nas rotinas escolares para estimular o desenvolvimento e gerenciar os comportamentos das crianças com autismo. Tendo em vista a complexidade do ambiente escolar, o curso também visa auxiliar na identificação de possíveis problemas na estrutura de ensino, garantindo que todos os direitos da criança sejam garantidos e que práticas em grupo sejam realizadas de forma eficaz. O curso conta com a participação da Maria Luísa M. Nogueira, professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Coordenadora da Especialização em Transtornos do Espectro do Autismo (UFMG), além do Thiago Lopes, Doutor em Psicologia pela Universidade do Quebec e Fundador do Instituto Farol. O Treinamento é composto por: - 1ª fase teórica - 2ª fase prática - 3ª fase avaliativa


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